Comment apprendre à votre tout-petit à partager

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Anonim

En tant que maman, vous avez déjà un incroyable éventail de compétences pour aider votre enfant à naviguer dans ses hauts et ses bas au quotidien. Et nous parions que vous êtes déjà un as quand il s’agit d’arbitrer des bambins enthousiastes qui se disputent des petites voitures. Mais pourquoi ne pas aider votre enfant à apprendre une nouvelle compétence à Noël?

Avec tous ces nouveaux jouets excitants et ces délicieuses gâteries, c’est le moment idéal pour l’aider à découvrir les joies du tour à tour.

Le partage est un sujet brûlant avec les mamans. Il est tout à fait naturel que vous souhaitiez que votre enfant soit capable de partager gentiment, mais il est tout aussi naturel qu’elle ne comprenne tout simplement pas Le partage exige une compréhension des sentiments des autres et les bébés et les tout-petits ne le comprennent pas tout de suite.

Psychologue et ancienne spécialiste du jeu à l’hôpital Great Ormond Street, Karen Sherr explique: «Les bébés et les tout-petits ont un fort sentiment d’autonomie. Cela ne signifie pas qu’ils se connaissent eux-mêmes en tant qu’individus, plutôt qu’ils sont naturellement égocentriques et ne réalisent pas qu’ils sont séparés de tout le monde et de tout le reste. Cela signifie qu’ils n’ont aucune idée de la manière dont leurs actions affectent les autres. »

Commencez donc ce voyage depuis un endroit où vous ne vous attendez pas à ce que votre enfant partage. «Les parents peuvent être déçus et embarrassés lorsque leur enfant ne partage pas naturellement. Mais il n’ya absolument aucune raison pour laquelle elle le devrait: elle n’a tout simplement pas été conçue pour le faire », déclare Karen. "Ne pas partager n'est pas le reflet de sa personnalité, cela ne signifie pas qu'elle est méchante ou méchante, mais seulement qu'elle ne sait pas ce que c'est de partager."

Cependant, avec votre aide, elle peut apprendre. «Le partage exige de l’empathie, et c’est quelque chose qui est très difficile à comprendre pour un jeune enfant», explique Karen. "Il ne commencera à se développer qu'entre deux et trois ans et ne sera pleinement compris qu'environ cinq ans." Et c'est là que vous intervenez. "Prêcher par l'exemple, vous pouvez l'encourager à apprendre à partager et lui montrer que partager peut être amusant!

Apprendre par groupes de bébés

Les groupes de jeux, les cours de musique et autres rassemblements sont d'excellents endroits pour apprendre à votre tout-petit à partager.

«Exposer votre enfant à une panoplie de jouets et d’articles qui ne lui appartiennent pas est très utile pour lui montrer comment partager», explique Karen. «Dans un cours de musique, par exemple, il y aura des instruments physiquement partagés afin qu’elle puisse voir le« partage »en action. On pourrait donner un coup de tambour à deux bébés et elle pourrait commencer à comprendre que certaines choses sont plus amusantes avec deux personnes. Les enfants échangeront également des instruments, à tour de rôle avec des instruments différents et les retourneront à la fin de la session. Tout cela encourage le partage et vous donne des exemples utiles à consulter chez vous. Alors dites: «Pourquoi ne pas échanger des jouets maintenant comme nous le faisons au cours de musique?»

Avoir une collation de partage

Vous pourriez involontairement donner à votre petit un message très mitigé sur le partage des aliments. Et elle peut trouver cela très déroutant. «Par exemple, elle peut vous offrir une bouchée de quelque chose qu’elle mange et vous prétendez en prendre une. Mais alors, si elle offre de la nourriture à un autre enfant et qu'il prend sa nourriture, elle risque fort d'être bouleversée. Elle ne s’attendait pas à cela et ne partagerait donc plus rien! »Dit Karen.

«Plus tard, à la table du dîner, elle offre sa purée à tout le monde et vous lui dites de la manger elle-même - mais plus tôt vous lui avez suggéré de partager son repas, elle pense donc que ce partage vous êtes heureux et vous ne comprenez pas pourquoi elle ne devrait pas partager son dîner.

Lorsque vous regardez cela en ces termes, il est facile de comprendre pourquoi elle pourrait être confuse. Mais la réponse est simple: introduisez une «collation de partage» et appelez ça comme ça. "Cela aide si elle prend cette collation à peu près à la même heure chaque jour", dit Karen.

«Par exemple, si vous prenez toujours une collation à donner après la garderie, cela peut être sa« collation de partage ». Et si elle partage sa nourriture avec vous, prenez cette bouchée! Sinon, elle pourrait être choquée quand quelqu'un d'autre le fait. »

Préparez-vous à partager

Si votre tout-petit a des amis à venir, amenez-le à l'idée de partager à l'avance et peut-être même à l'idée. «Avant que ses amis n'arrivent, discutez avec elle de l’amusement de pouvoir jouer avec quelqu'un», suggère Karen. «Demandez-lui quels jouets elle aimerait montrer à son amie et parlez de combien son ami va aimer jouer avec ce jouet.

Prenez le temps de vous asseoir et de faire une pile de jouets qu'elle est heureuse de partager. Demandez-lui s'il y a quelque chose de très spécial pour elle, qu'elle préférerait ne pas partager, puis rangez-le jusqu'à plus tard, en expliquant que son amie pourrait se sentir triste si elle la voit et ne peut pas l'utiliser.

Cela donnera à votre enfant le temps de réfléchir à la possibilité de partager ces jouets, avant qu’elle ne soit confrontée à la réalité. «Si votre bébé est trop jeune pour faire cela, assurez-vous d’avoir beaucoup de jouets pour que les problèmes de partage soient facilement résolus en distrayant avec un jouet différent», ajoute Karen.

Prenez vos propres jouets

«Si vous allez rendre visite à un ami, prenez deux jouets de votre enfant avec vous», recommande Karen.«Et quand vous avez des amis qui vous rendent visite, demandez-leur d’apporter quelques jouets aussi. Expliquez à votre enfant que son amie apporte aussi des articles à partager, et cela l'aidera à sentir que ce n'est pas seulement elle qui doit partager.

Faire cela rend également le partage de l'activité réelle, plutôt que la conséquence d'avoir quelqu'un à jouer. Et cela donne l’occasion de discuter de ce que l’ami pourrait apporter et de la façon dont il est amusant de pouvoir jouer avec les effets de chacun. »

Partager la journée

Une autre façon de rendre le partage amusant et quelque chose qu’elle veut faire, plutôt que de devoir le faire, consiste à partager des activités tout au long de la journée. «Cela l'aidera à comprendre qu'il est agréable de faire quelque chose à tour de rôle avec quelqu'un d’autre », dit Karen.

«À tour de rôle, chantez une chanson, faites un saut en marchant ou parlez au téléphone. Et partagez-vous également lorsque vous accomplissez des tâches - si vous utilisez un torchon, laissez-la s’amuser. »

Et chaque fois qu’elle partage gentiment, donnez-lui beaucoup de louanges positives. Nous savons tous que les bébés et les tout-petits aiment sourire et applaudir, utilisez-le pour encourager le type de comportement que vous aimeriez voir. «Souriez, applaudissez et dites-lui:« Bravo, belle partage », dit Karen. "Fais-toi plaisir, car elle l'appréciera et sera encouragée à répéter le comportement."

Choisissez un jouet non partagé

«Il est parfaitement acceptable que votre enfant ait un jouet qu’il n’a pas à partager», dit Karen. «N'avez-vous pas des objets spéciaux qui signifient tant que vous ne voudriez pas les faire circuler? Donc, si elle a une poupée ou une peluche préférée et se fâche si un autre enfant la prend, faites-en son jouet spécial. »Et si un autre enfant le prend, aidez-le:« Dites simplement: «C'est son jouet très spécial qui est juste pour elle », suggère Karen.

Cinq façons de pratiquer le partage

  1. Utilisez une minuterie. Faites un jeu de mise en place et encouragez les tout-petits à échanger des jouets lorsque le «bing» dit qu’il est temps.
  2. Tenez une fête de partage. Invitez des amis et demandez à chacun d’apporter des jouets à échanger et à partager.
  3. Choisissez un thème. Quand un ami est là, sortez beaucoup de jouets qui correspondent au même thème. Si un enfant se fâche parce qu'il veut la vache de la ferme, donnez-lui le cochon et discutez de la façon dont il vit dans la cour de la ferme.
  4. Enseigner son discours de reprise. Aidez-la à apprendre à demander ce qu’elle aimerait quand un autre enfant joue avec quelque chose qu’elle veut: «S'il vous plaît, puis-je faire un tour?
  5. Planifier les activités de partage. Certaines tâches facilitent le partage: la coloration avec des amis signifie que chaque enfant se relaiera avec des crayons de couleur et devra attendre pour obtenir la couleur de son choix.

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